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近日，東城街道學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神市委宣講團(tuán)宣講報(bào)告會(huì)暨全街道領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神專(zhuān)題培訓(xùn)開(kāi)班式舉行，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十屆三中全會(huì)上的重要講話精神和全會(huì)精神，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神和黨中央決策部署上來(lái)，凝心聚力推動(dòng)更深層次改革、更高水平開(kāi)放。市委宣講團(tuán)成員、街道黨工委副書(shū)記、辦事處主任陳東成作宣講主題報(bào)告。街道全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員，機(jī)關(guān)各辦、街道屬單位、市駐東城單位負(fù)責(zé)人，各社區(qū)黨組織書(shū)記和宣傳委員，街道宣講團(tuán)成員等現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)報(bào)告。各社區(qū)“兩委”班子成員、全體黨員、干部通過(guò)視頻連線在各社區(qū)分會(huì)場(chǎng)參加宣講報(bào)告會(huì)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，街道上下要持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話和全會(huì)精神，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記、黨中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革的決策部署上來(lái)。結(jié)合東城實(shí)際抓好落實(shí)，緊扣“七個(gè)聚焦”，全面吃透60條改革舉措，把進(jìn)一步全面深化改革的戰(zhàn)略部署逐步變成東城的具體實(shí)踐和實(shí)際成效。堅(jiān)持發(fā)展出題目、改革做文章，以高質(zhì)量發(fā)展為主題，錨定“新城市、新產(chǎn)業(yè)、新生態(tài)”城市發(fā)展目標(biāo)；以創(chuàng)建高質(zhì)量發(fā)展基層改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)為“招牌”改出動(dòng)力、改出活力；以“百千萬(wàn)工程”為主線，推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。以巡察整改促基層黨組織戰(zhàn)斗力提升，強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)，強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實(shí)，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)基層治理。 會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要把深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)；要把黨的二十屆三中全會(huì)精神的宣傳工作擺在重要位置；要把黨的二十屆三中全會(huì)精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)改革發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。深入調(diào)研經(jīng)濟(jì)和民生領(lǐng)域的工作情況，緊緊圍繞推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的重點(diǎn)認(rèn)識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)不足，找準(zhǔn)改革的著力點(diǎn)和突破口；提出建議、推出舉措，合理布局改革的主攻方向、戰(zhàn)略重點(diǎn)、優(yōu)先順序，扎實(shí)謀劃推進(jìn)東城改革各項(xiàng)工作，全力推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化東城實(shí)踐。 “宣講報(bào)告會(huì)讓我對(duì)黨的二十屆三中全會(huì)精神有了更透徹地理解，對(duì)我們推進(jìn)‘百千萬(wàn)工程’工作有很大的幫助?！睎|城“百千萬(wàn)工程”指揮辦副主任李旭林表示，接下來(lái)將深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神，牢牢抓住“百千萬(wàn)工程”的重大機(jī)遇，以創(chuàng)建高質(zhì)量發(fā)展基層改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)為契機(jī)，以打造新城市、新產(chǎn)業(yè)、新生態(tài)為目標(biāo)，以頭號(hào)工程的力度，推進(jìn)“百千萬(wàn)工程”工作。 “聽(tīng)了宣講報(bào)告會(huì)，我倍受鼓舞，充滿(mǎn)干勁?！睎|城街道宣講團(tuán)成員張書(shū)玉表示，將利用好“有態(tài)度”“有力度”“有深度”“有廣度”“有高度”“有溫度”的“六有”基層理論宣講模式，挖掘身邊的紅色資源，盤(pán)活紀(jì)念館、博物館、檔案館等，將先進(jìn)人物、榜樣人物“請(qǐng)進(jìn)課堂”。在教學(xué)中傳承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行，將黨的創(chuàng)新理論融入情境式的宣講中，更好地把理論講透、講深、講活。
