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　　歷史沿革：東莞市鳳崗鎮(zhèn)中心幼兒園是東莞市鳳崗鎮(zhèn)人民政府主管的公辦幼兒園，成立于1994年9月。2014年8月，鳳崗鎮(zhèn)中心幼兒園接管英明幼兒園教職工隊伍后，于同年12月，從鳳崗鎮(zhèn)玉泉路40號喬遷至鳳崗鎮(zhèn)塘瀝康碧路20號。新園由鳳崗鎮(zhèn)政府投入3000多萬元參照廣東省一級幼兒園配置標(biāo)準建設(shè)。

　　現(xiàn)今狀態(tài)：東莞市鳳崗鎮(zhèn)中心幼兒園用地面積為10196 ㎡，總建筑面積為8725.9 ㎡，戶外占地面積為8071 ㎡，辦園規(guī)模為18個班，約540名幼兒。擁有創(chuàng)客木工坊、大型建構(gòu)館、繪本閱讀館、民間工藝館、美勞創(chuàng)意館、音樂韻律館、思維益智館、蒙氏操作館、藝術(shù)表演館、生活體驗館、社會人文館、科學(xué)探究館、自然博物館13個兒童游戲館及1間資源教室；涵蓋了100多種不同的功能區(qū)域，含有上萬種類的學(xué)習(xí)材料，供幼兒選擇，實現(xiàn)最大化的學(xué)習(xí)資源共享。幼兒園現(xiàn)有18個班，幼兒520人，教職工104人，教職工與幼兒的比例1：5，其中園長2人，專任教師54人；保育員18人，衛(wèi)生保健員4人，教輔1人 ，電教1人，后勤人員25人。專任教師本科學(xué)歷36人，大專學(xué)歷18人，教師學(xué)歷100%達標(biāo)，持有教師資格證率達100%。保育員學(xué)歷、持證、崗位培訓(xùn)率均達100%，衛(wèi)生保健員4人有初、中級職稱證，上崗持證率100％。

　　辦學(xué)理念：一個中心思想：順應(yīng)兒童天性，護助幸福生長。

　　三個中心主題：耕耘有幸福味道的幼兒天地，構(gòu)建有幸福力量的幼教團隊，凝聚有幸福故事的給力家長。 

　　育兒理念：培育有幸福力的現(xiàn)代中國娃，從“幸福感”中來，到“幸福力”中去 。

　　“六有”中國娃：

　　1.有好奇的心智：在萬象中探秘

　　2.有仁愛的美德：在人倫中親愛

　　3.有規(guī)則的意識：在規(guī)則中磨礪

　　4.有自信的展現(xiàn)：在舞臺中展現(xiàn)

　　5.有互益的交往：在朋友中互益

　　6.有健康的習(xí)慣：在運動中健美

　　課程理念：

　　生活中體驗，游戲中成長，

　　人倫中默化，事物中探知。

　　園訓(xùn)：有愛，有夢，有為

　　師風(fēng)：用心，用智，用力                                                                                         

　　榮譽成果：東莞市鳳崗鎮(zhèn)中心幼兒園先后獲得了全國規(guī)范化家長幼兒園實踐基地、中國手球特色推廣園、廣東省“書香校園”稱號廣東省巾幗文明崗、廣東省食品安全示范單位、廣東省特殊教育內(nèi)涵建設(shè)示范項目隨班就讀示范學(xué)校、東莞市一級幼兒園、東莞市學(xué)前教育教研基地、東莞市品質(zhì)課堂實驗園、東莞市品質(zhì)課堂教研組、東莞市信息技術(shù)試點園、東莞市教育集團園、東莞市學(xué)前融合教育推廣園、東莞市特殊教育學(xué)科教研基地學(xué)校、東莞市綠色幼兒園、東莞市語言文字規(guī)范化示范園 、東莞市廣東省規(guī)范化幼兒園、東莞市餐飲服務(wù)食品安全示范單位、廣東省餐飲服務(wù)食品 A 級“陽光廚房”、東莞市普教系統(tǒng)“文明單位”、東莞市普教系統(tǒng)“教育科研先進單位”、東莞市優(yōu)秀家長學(xué)校等榮譽。同時，我園在教師隊伍建設(shè)方面也是收獲頗豐，目前園內(nèi)擁有廣東省名師1人；東莞市名師、學(xué)科帶頭人、督學(xué)、優(yōu)秀教師各1人，市教學(xué)能手11人；鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人2人，鎮(zhèn)骨干教師5人，鎮(zhèn)明星教師8人。歷年來我園立項課題有12個，其中9個課題已順利結(jié)項，《客僑文化在幼兒園園本課程中的運用研究》課題在2018年東莞市第十四屆教育教學(xué)成果獎二等獎、2019年廣東省中小學(xué)教育創(chuàng)新成果三等獎，《體能游戲課程對幼兒體能發(fā)展的影響研究》課題在2020年廣東省中小學(xué)教育創(chuàng)新成果三等獎?，F(xiàn)我園有省級項目課題《隨班就讀示范學(xué)校（園）》、市級課題《基于勞動教育的幼兒園課程園本化》，我們將整合課題資源，繼續(xù)深入探索研究。

　　下步目標(biāo)：

　　東莞市鳳崗鎮(zhèn)中心幼兒園辦學(xué)特色鮮明，文化氛圍濃厚，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，在社會各界的知名度和信譽度不斷上升，如今正躊躇滿志地踏上品牌文化創(chuàng)建之路，致力于提升幼兒園的文化品位，為教師與兒童提供良好的成長發(fā)展空間。搭建教師專業(yè)發(fā)展的平臺路徑，利用各種資源，如市鎮(zhèn)集團園、鎮(zhèn)中心教研片區(qū)教研活動、名師工作室交流學(xué)習(xí)、教師專業(yè)技能培訓(xùn)，以及線上學(xué)習(xí)等平臺，為教師的專業(yè)成長提供有力支持。同時在進一步優(yōu)化幼兒一日生活安排與組織的基礎(chǔ)上，以兒童游戲館、體驗課程、戶外混齡、融合教育、勞動教育為重點教研主體，有序推進課程游戲化項目建設(shè)，整合課程資源，構(gòu)建生活體驗課程、創(chuàng)意研究課程、根系鄉(xiāng)土課程、陽光愛育課程幸福教育課程體系，最終形成品牌文化幼兒園。