東莞市禮仁外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（原名為東莞市伊頓外國(guó)語(yǔ)學(xué)校）創(chuàng)建于2018年，是一所涵蓋小學(xué)、初中和高中的12年一貫制寄宿學(xué)校。學(xué)校是廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，廣東省學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)能力建設(shè)示范校；廣東省健康促進(jìn)示范學(xué)校；東莞市普通高中學(xué)校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)（游泳、網(wǎng)球）建設(shè)學(xué)校。
學(xué)校坐落于粵港澳大灣區(qū)的腹地——東莞黃江，毗鄰深圳光明區(qū)和東莞松山湖開(kāi)發(fā)區(qū)。學(xué)校總占地面積約10.1萬(wàn)平方米，建筑面積72266平方米。學(xué)校擁有高標(biāo)準(zhǔn)圖書(shū)館以及國(guó)際比賽標(biāo)準(zhǔn)級(jí)別室內(nèi)游泳館、鋪有進(jìn)口人工草皮的標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)、鋪設(shè)高級(jí)木地板的高等級(jí)室內(nèi)籃球館、高爾夫練習(xí)場(chǎng)、高標(biāo)準(zhǔn)心理健康中心、電腦室、舞蹈室、錄播室、多功能階梯教室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳及陶藝室、廚藝室、美術(shù)室、國(guó)學(xué)室、電視藝術(shù)中心、鋼琴房、個(gè)人發(fā)展中心等各類教學(xué)設(shè)施?，F(xiàn)有教學(xué)班83個(gè)，教職工近400人，學(xué)生3000余人。
辦學(xué)特色
東莞市禮仁外國(guó)語(yǔ)學(xué)校秉承著“以仁愛(ài)之心 育時(shí)代英才”的教育使命、“學(xué)文學(xué)禮 求智求仁”的校訓(xùn)、“素質(zhì)教育全面、教學(xué)質(zhì)量卓越的一站式教育服務(wù)基地”的辦學(xué)愿景，立足于五好學(xué)校，幫助學(xué)生成為具有遠(yuǎn)大夢(mèng)想、品德優(yōu)良、勤學(xué)善思、體健儀美、熱愛(ài)勞動(dòng)，能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)各行各業(yè)的、能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的領(lǐng)導(dǎo)型人才。
小學(xué)部
六年來(lái)，禮仁小學(xué)部立足實(shí)際，著眼未來(lái)，圍繞特色辦學(xué)。進(jìn)一步規(guī)范校園管理，科學(xué)設(shè)置豐富的課程，嚴(yán)格按照國(guó)家要求開(kāi)足必修課，每天一節(jié)體育課，每周都有人工智能課，每周12節(jié)英語(yǔ)課，還開(kāi)設(shè)了樂(lè)器、游泳、陶藝、高爾夫等校本課程。
初中部
依托“禮仁”優(yōu)質(zhì)教育資源，秉承“禮仁”教育教學(xué)傳統(tǒng)，課程設(shè)置體現(xiàn)“夯實(shí)核心素養(yǎng)，凸顯全面發(fā)展”的特點(diǎn)，開(kāi)足國(guó)家基礎(chǔ)文化課程，狠抓基礎(chǔ)教育，打造精品初中，助力禮仁學(xué)子考上理想高中。
高中部
禮仁高中部現(xiàn)有專職教師80人，其中全國(guó)優(yōu)秀教師1人，省級(jí)優(yōu)秀教師2人，市教學(xué)能手2人，研究生25人，高級(jí)教師17人，每個(gè)學(xué)科都有至少一名副高級(jí)以上職稱的教師，師資隊(duì)伍不斷優(yōu)化，為教學(xué)成績(jī)的提升打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
設(shè)備齊全
學(xué)校擁有高標(biāo)準(zhǔn)圖書(shū)館以及國(guó)際比賽標(biāo)準(zhǔn)級(jí)別室內(nèi)游泳館、鋪有進(jìn)口人工草皮的標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)、鋪設(shè)高級(jí)木地板的高等級(jí)室內(nèi)籃球館、高爾夫練習(xí)場(chǎng)、高標(biāo)準(zhǔn)心理健康中心、電腦室、舞蹈室、錄播室、多功能階梯教室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳及陶藝室、廚藝室、美術(shù)室、國(guó)學(xué)室、電視藝術(shù)中心、鋼琴房、個(gè)人發(fā)展中心等各類教學(xué)設(shè)施。
禮仁教學(xué)法
“禮仁教學(xué)法”是以《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，結(jié)合清華大學(xué)等名校先進(jìn)的方法體系，對(duì)高考進(jìn)行深度研究后,培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)體系、能力體系、心理建設(shè)、考試技巧的科學(xué)先進(jìn)的教育方法。試等環(huán)節(jié)。實(shí)現(xiàn)“讓每個(gè)孩子上以目標(biāo)為導(dǎo)向:精準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)、訓(xùn)練、本科”的教學(xué)目標(biāo)。
五好學(xué)校
生活服務(wù)好
專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師制作菜譜，食材均來(lái)源于無(wú)公害基地。吃得安全、健康、營(yíng)養(yǎng)均衡。日常三餐三點(diǎn)，每天提供牛奶雞蛋補(bǔ)充蛋白質(zhì)。六人間宿舍，配備雙洗漱區(qū)、沖涼區(qū)。配有冷暖空調(diào)、風(fēng)扇，冬暖夏涼，營(yíng)造高質(zhì)量睡眠環(huán)境。專職生活老師，班主任、德育老師、學(xué)部全程參與班級(jí)管理。
人文環(huán)境好
堅(jiān)持落實(shí)仁愛(ài)教育，出臺(tái)了仁愛(ài)教育十嚴(yán)禁、校園反欺凌十準(zhǔn)則等制度。通過(guò)仁愛(ài)教育，構(gòu)建了和諧、順暢的師生關(guān)系、生生關(guān)系，從而實(shí)現(xiàn)了快樂(lè)工作、快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康發(fā)展的目標(biāo)。學(xué)校重視心理健康教育，特設(shè)青少年健康成長(zhǎng)中心，由心理學(xué)碩士擔(dān)任專職心理健康教師和棉花島心理中心達(dá)成深度合作。設(shè)置心語(yǔ)信箱，成立校園反欺凌中心
針對(duì)學(xué)生群體可能發(fā)生或已經(jīng)存在的心理與行為問(wèn)題，制定了團(tuán)體輔導(dǎo)和咨詢方案，為學(xué)生提供一套心理預(yù)防及治療系統(tǒng)方案，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)心理減壓，學(xué)會(huì)情緒管理，提高學(xué)習(xí)效率與熱情，保證每個(gè)學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。
常規(guī)管理好
常規(guī)管理落實(shí)“嚴(yán)細(xì)實(shí)”。“嚴(yán)”指的是嚴(yán)格實(shí)行網(wǎng)格化日常管理，實(shí)現(xiàn)宿舍、餐廳、教學(xué)區(qū)的無(wú)縫管控。學(xué)校有完善的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)環(huán)節(jié)要求高、管理嚴(yán)，校園內(nèi)禁止手機(jī)等電子產(chǎn)品，同時(shí)建立了反欺凌中心，對(duì)各類欺凌事件做到提前預(yù)防、堅(jiān)決杜絕。“細(xì)”指的是精細(xì)管理。在學(xué)校教室、操場(chǎng)、餐廳、宿舍等關(guān)鍵位置，都有完善的管理制度和管控措施，人防、物防、技防三位一體，無(wú)縫管理。“實(shí)”指的是落到實(shí)處。學(xué)校提倡感恩、勵(lì)志、養(yǎng)成教育，為教學(xué)開(kāi)山辟路，保駕護(hù)航。針對(duì)周末留校學(xué)生，學(xué)校專門(mén)組織教師進(jìn)行管理，進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo)、生活指引。
素質(zhì)教育好
基于學(xué)生特點(diǎn)、教師特長(zhǎng)、學(xué)校特色，各個(gè)年級(jí)開(kāi)設(shè)了豐富的社團(tuán)課程。國(guó)學(xué)、思維訓(xùn)練、形體、合唱、繪畫(huà)、體操、跳繩、羽毛球……每天下午，學(xué)生或蕩漾在藝術(shù)天地里，或馳騁在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，或研究探索創(chuàng)新科技，豐富多彩特色課程既滿足了學(xué)生的個(gè)性需求，又促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。堅(jiān)持開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與提高學(xué)生體質(zhì)，健康標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合。保證學(xué)生在校期間每天運(yùn)動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)，每天晨跑不少于一千米。開(kāi)齊開(kāi)足，并上好體育課。
學(xué)業(yè)成績(jī)好
“三清”教學(xué)、精準(zhǔn)個(gè)輔、培優(yōu)輔差是學(xué)校教學(xué)重要抓手，重點(diǎn)關(guān)注課堂教學(xué)，面對(duì)面課后輔導(dǎo)，精準(zhǔn)定位校本課程以及分層提升，挖掘?qū)W生學(xué)科潛能，提升學(xué)生弱科成績(jī)。實(shí)現(xiàn)了大面積、大幅度、跨越式提升。
學(xué)校成果
東莞市禮仁外國(guó)語(yǔ)學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái)，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)，經(jīng)口口相傳，禮仁外國(guó)語(yǔ)學(xué)校已在黃江及周邊鎮(zhèn)區(qū)具有極高聲譽(yù)。
2018年12月，榮獲2018年?yáng)|莞市民喜愛(ài)品牌學(xué)校；
2019年9月，被評(píng)為2019-2020學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)能力建設(shè)示范校；
2019年11月，被認(rèn)定為廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校；
2019年12月，榮獲2019年度東莞最具品牌價(jià)值民辦學(xué)校；
2019年12月，榮獲2019年度東莞受市民歡迎民辦學(xué)校；
2019年12月，榮升東莞市民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位；
2020年12月，榮獲2020年度東莞最具品牌價(jià)值民辦學(xué)校；
2020年12月，榮獲教育創(chuàng)新實(shí)踐獎(jiǎng)；
2021年3月，被認(rèn)定為東莞市普通高中學(xué)校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)學(xué)校；
2019-2021年，被評(píng)為廣東省健康促進(jìn)示范學(xué)校；
2021年5月，被評(píng)為英語(yǔ)特色教學(xué)先進(jìn)單位；
2021年8月，被評(píng)為國(guó)際教育影響力單位；
2021年12月，榮獲“全國(guó)校園大課間啦啦操推廣實(shí)施單位”稱號(hào)；
2021年12月，被評(píng)為“全國(guó)啦啦操星級(jí)俱樂(lè)部”；
2021年12月，被評(píng)為“2021年度東莞品質(zhì)民辦學(xué)校”；
2022年1月，成功入選“第一批創(chuàng)建東莞市普通高中特色項(xiàng)目”（網(wǎng)球與游泳）名單；
2023年7月，成為“東莞市首批人工智能教育實(shí)驗(yàn)校”；
2024年5月，成為“全國(guó)心理健康教育合作研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。
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