近日，清溪鎮(zhèn)曾素文名師工作室市立項(xiàng)課題順利結(jié)題。

　　6月29日下午，東莞高級中學(xué)（集團(tuán)）清溪中學(xué)舉行市立項(xiàng)課題《基于未來課程的PBL教學(xué)策略在初中英語課堂的實(shí)踐研究》（2019GH007）結(jié)題鑒定會。清溪鎮(zhèn)曾素文名師工作室主持人曾素文從課題提出的背景和意義、理論依據(jù)、課題研究的目標(biāo)、主要內(nèi)容、研究方法、主要過程及步驟、研究成果、創(chuàng)新表現(xiàn)和課題研究存在的反思及設(shè)想等十個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。

　　據(jù)悉，課題組成員自立項(xiàng)以來，持續(xù)對標(biāo)研究目的、開拓研究思路、深鉆研究內(nèi)容、創(chuàng)新研究手段，凝練研究成果。經(jīng)過近三年的研究與實(shí)踐，課題的研究范疇不斷拓展，研究內(nèi)涵不斷深化，形成了包括教學(xué)策略、優(yōu)秀課例集、研究論文集、學(xué)生作品集等一系列豐富的理論和實(shí)踐成果，為PBL（項(xiàng)目化）教學(xué)與教研工作的持續(xù)有效開展積累了一批寶貴的資源。

　　在專家評審論證環(huán)節(jié)，專家組聽取了課題研究結(jié)題報(bào)告，審閱了課題研究的結(jié)題材料，經(jīng)過認(rèn)真評議，一致認(rèn)為課題的研究團(tuán)隊(duì)具有專業(yè)性，課題選題具有前瞻性，課題成果具有豐碩性等大特點(diǎn)。課題基于真實(shí)的問題驅(qū)動(dòng)、真實(shí)的實(shí)踐場景，有著獨(dú)特的研究課例、豐富的研究成果，同時(shí)還跟隨實(shí)踐環(huán)境和真實(shí)問題及時(shí)調(diào)整研究內(nèi)容和策略，成果的意義價(jià)值真正體現(xiàn)出來了，參與研究的教師也得到了真實(shí)的成長，學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)得到了實(shí)際培養(yǎng)，可以作為實(shí)踐研究的典范。根據(jù)現(xiàn)場查閱資料和現(xiàn)場答辯，專家們一致同意課題順利通過評審和同意結(jié)題。

　　課題結(jié)題并不意味著研究的結(jié)束。與會教師紛紛表示，將以此次結(jié)題會為新起點(diǎn)，帶著專家的指導(dǎo)，繼續(xù)深入研究，將課題成果與日常教學(xué)和教研實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中推動(dòng)成果的完善升級，將成果快速轉(zhuǎn)化為助推教育教學(xué)改革的不竭動(dòng)力，也進(jìn)一步提升自身的科研素養(yǎng)，高水平助力學(xué)生素養(yǎng)提升。